滨州心里咨询师培训班
来源:深造了!
2019-09-19 22:05:57|已浏览:133次
10、柯尔伯格研究道德发展的方法是()。B
(A)对偶故事法
(B)道德两难故事法
(C)临床法
(D)心理测验法
11、产生深度知觉的年龄是()。B
(A)3个月
(B)6个月
(C)1岁
(D)2岁
12、难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试间能力的差异。相反,P值越接近于0.50,区别力越高。为了使测验具有更大的区别力,应选择难度在0.50左右的试题比较合适。各题难度在()之间。B
(A)0.50土0.10
(B)0.50士020
(C)050士030
(D)0.50士OAO
13、()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。A
(A)内容效度
(B)构想效度
(C)效标效度
(D)区分效度
14、不能把分数(),更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说,一个人在任何一个测验上的分数,都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。A
(A)绝对化
(B)神化
(C)固定化
(D)变成一个点
15、儿童对友谊认识的发展按阶段可分为()。B
(A)单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系
(B)短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
(C)短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
(D)短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系
16、高考的最高分为650分,其百分等级为l00,最低分为105分,百分等级为1,要录取20%的学生进入太学,百分等级为80的百分位数为()。D
(B)512
(A)500
(C)532
(D)540
17、我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量。B
(A)命名
(B)顺序
(C)等距
(D)等比
18、()是指同一被试在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量,所得结果的一致程度。A 5.3 理解记忆
(A)信度
(B)效度
(C)难度
(D)区分度
19、测验编排的一般原则应排除()。C
(A)难度逐步上升,先易后难
(B)将同类型的测题组合在一起
(C)答案混合排列
(D)依各种类型测题本身的特点编排题目与选项