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滨州心里咨询师培训班

来源:深造了!

2019-09-19 22:05:57|已浏览:133次

10、柯尔伯格研究道德发展的方法是()。B

(A)对偶故事法

(B)道德两难故事法

(C)临床法

(D)心理测验法

11、产生深度知觉的年龄是()。B

(A)3个月

(B)6个月

(C)1岁

(D)2岁

12、难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试间能力的差异。相反,P值越接近于0.50,区别力越高。为了使测验具有更大的区别力,应选择难度在0.50左右的试题比较合适。各题难度在()之间。B

(A)0.50土0.10

(B)0.50士020

(C)050士030

(D)0.50士OAO

13、()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。A

(A)内容效度

(B)构想效度

(C)效标效度

(D)区分效度

14、不能把分数(),更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说,一个人在任何一个测验上的分数,都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。A

(A)绝对化

(B)神化

(C)固定化

(D)变成一个点

15、儿童对友谊认识的发展按阶段可分为()。B

(A)单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系

(B)短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系

(C)短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系

(D)短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系

16、高考的最高分为650分,其百分等级为l00,最低分为105分,百分等级为1,要录取20%的学生进入太学,百分等级为80的百分位数为()。D

(B)512

(A)500

(C)532

(D)540

17、我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量。B

(A)命名

(B)顺序

(C)等距

(D)等比

18、()是指同一被试在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量,所得结果的一致程度。A 5.3 理解记忆

(A)信度

(B)效度

(C)难度

(D)区分度

19、测验编排的一般原则应排除()。C

(A)难度逐步上升,先易后难

(B)将同类型的测题组合在一起

(C)答案混合排列

(D)依各种类型测题本身的特点编排题目与选项
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